2025年1月1日，《中國-世界高等教育趨勢報告（2025）》正式發(fā)布，這是麥可思連續(xù)第三年發(fā)布的高等教育趨勢報告。報告指出，在社會經濟發(fā)展及以AI為代表的新技術革命推動下，傳統(tǒng)的學科、專業(yè)、課程迎來重大調整。為了適應國家戰(zhàn)略和社會需求，一批專業(yè)被新增、撤銷。據(jù)統(tǒng)計，近十年新增專業(yè)近2萬個，其中數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術以新增760個居首（不含二學位）；撤銷專業(yè)數(shù)量也從2014年的67個增長至2023年的1628個，其中信息管理與信息系統(tǒng)撤銷數(shù)量（158個）最多。人工智能加速發(fā)展并融入社會各領域，一批職業(yè)率先受其沖擊，翻譯、"碼農"首當其沖，相關專業(yè)不得不探索新的人才培養(yǎng)路徑。在此背景下，人工智能素養(yǎng)培養(yǎng)也被提到新的高度，許多頂尖高校已將其列為必修課。

與此同時，新生人口的持續(xù)下降給師范教育提出了新的挑戰(zhàn)。生源下降已開始沖擊學前教學階段。教育統(tǒng)計公報數(shù)據(jù)顯示，近三年幼兒園數(shù)量減少了7%，在園人數(shù)減少了15%。盡管小學階段暫未受影響，但此前教育部相關負責人透露"小學在學規(guī)模在2023年已達峰"，從數(shù)據(jù)來看，小學學校數(shù)量也在減少。生源下降將接連沖擊各類學校，許多師范院校已行動起來，積極探尋破局發(fā)展之路。

中國高教趨勢事件具體如下——

01  史上最大規(guī)模專業(yè)調整潮來襲

02  AI沖擊就業(yè) 翻譯、"碼農"首當其沖

03  人工智能成必修

04  師范教育進入"減量"時代

05  聘任新形式涌現(xiàn) 高校教師"鐵飯碗"被打破

報告同時指出，放眼全球，AI正在加速顛覆傳統(tǒng)的高校教學。美國數(shù)字教育委員會（Digital Education Council）2024年所做的調查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)美國的本科生和研究生都在使用人工智能工具。但另一機構的調查顯示，在被訪高校教師和管理人員中，只有1/5的人認為他們的大學已做好準備應對AI對大學的影響。因此加強師生AI素養(yǎng)培養(yǎng)是當務之急。

與此同時，經濟危機、生源減少等因素疊加，迫使全球大學倒閉潮來襲。根據(jù)英國學生事務辦公室（Office for Students）的報告，2023—2024學年，約有40%的英國大學可能會出現(xiàn)"財政赤字"的尷尬局面，由于申請人數(shù)驟降，該國多所大學正面臨倒閉風險；2023年6月，參考消息網援引《日本經濟新聞》報道稱，當前日本少子化正在以超出教育界預想的速度發(fā)展，或將導致超200所大學因缺少生源而倒閉；據(jù)韓國《人口變動和未來展望：地方高校領域》預測，該國現(xiàn)有的380余所大學，將在2042—2046年期間腰斬至190多所。在此背景下，全球范圍內的許多高校大刀闊斧地實施改革，旨在斷臂求生。其共同舉措是加大對就業(yè)高回報學術項目和課程的投入，文科專業(yè)因此面臨更為嚴格的就業(yè)審查。

另外，因全球多國合力的推動，以綠色教育為代表的可持續(xù)發(fā)展教育也逐成高教發(fā)展趨勢。

世界高教趨勢事件具體如下——

01  AI顛覆高校教學

02  大力推動就業(yè)高回報課程

03  文科大撤退？

04  倒閉潮中大學探尋自救之路

05  綠色教育成高教發(fā)展趨勢